TECNICO A.B.A.

Professione disciplinata a norma della Legge n.4/2013

Che Cos’è l’A.B.A.

L’Analisi del Comportamento è una scienza applicata. L’ABA è famosa in Italia per essere un intervento efficace per le persone con disturbo di spettro autistico. Essa, tuttavia, non è solo un “metodo per l’autismo”. La sua applicazione nel trattamento del disturbo dello spettro autistico si basa su tecniche e metodi fondati su principi validati scientificamente, con il fine di promuovere comportamenti adattivi e ridurre i comportamenti problema (Cooper, Heron & Heward, 1989).

A chi è rivolta

Con l’ABA è possibile trattare:

- Il comportamento umano correlato a patologie o sindromi come:

Autismo
Disabilità intellettiva
Deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
Dislessia e difficoltà correlate
Sindrome di Down
Riabilitazione a seguito di trauma cranico o altro danno cerebrale
Disturbi d’ansia
Depressione
Psicosi
Deficit cognitivi
Demenze senili

- Il comportamento umano “non patologico” come ad esempio:

Oppositività e provocazione
Comportamenti inadeguati quali aggressioni, auto-aggressioni e distruzione ambientale
Mancanza di collaborazione con gli adulti
Alimentazione selettiva e rifiuto del cibo
Problemi legati al sonno

Chi è il Tecnico A.B.A.

Il Tecnico ABA è un tecnico specializzato, responsabile diretto dell’attuazione delle procedure di acquisizione delle competenze e modificazione del comportamento progettate dal supervisore.

Il Tecnico ABA è, dunque, una figura professionale che applica l’Analisi del Comportamento A.B.A. sotto la supervisione di un analista comportamentale.

Che cos'è un programma A.B.A.

Un programma A.B.A. consiste nell’applicazione intensiva dei principi comportamentali per l’insegnamento d’abilità sociali (linguaggio, gioco, comunicazione, socializzazione, autonomia personale, abilità accademiche, ecc…) e la correzione di comportamenti problematici (auto-stimolazioni, aggressività, autolesionismo, ossessioni, ecc…).
I compiti da apprendere, individuati sulla base del profilo di sviluppo, delle scelte e delle preferenze individuali, vengono suddivisi in piccoli step, ognuno dei quali viene insegnato in sessioni d’insegnamento ravvicinate, in rapporto 1:1 con l’operatore.
Le procedure d’insegnamento dell’ABA prevedono la predisposizione di un lavoro strutturato e personalizzato per ogni bambino e l’uso di tecniche sistematiche d’insegnamento per creare un ambiente favorevole all’apprendimento.

SUPERVISIONE

Dott.ssa Alessandra De Federicis

Consulente ABA/VB formatasi presso il Florida Institute of Tecnology

La Dott.ssa De Federicis, in seguito al conseguimento del titolo di Dott.ssa in Psicologia con specializzazione nell’area evolutiva, inizia la sua pratica professionale in qualità di docente presso Istituti della scuola primaria, sarà l’esperienza sul sostegno a motivare la sua formazione psicologica nel campo dell’autismo.

Pratica l’attività di terapista per 7 anni prestando la sua collaborazione per supervisori ABA provenienti dalla California, dalla Norvegia, dal Regno Unito e infine dalla Florida. Sarà proprio la Florida l’istituto presso il quale conseguirà i suoi titoli di consulente ABA attraverso la partica supervisionata da BCBA certificati e i Master di I e II livello sui contenuti sotto riportati:

Concept and Principle of Behavior Analysis
Behavioral Assessment and Program Evolution
Behavior Change Procedures and Ethical Considerations
Advanced Topics in Applied Behavior Analysis
Special Topics in Behavior Analysis.

La Dott.ssa presta la sua collaborazione presso lo studio di Viale Bramante, realizzando consulenze comportamentali per bambini/giovani con diagnosi di spettro autistico

CERTIFICAZIONI

PROTOCOLLO STANDARD